近日，教育部印发《关于开展首个全国学生心理健康宣传教育月活动的通知》，决定在2024年5月以“全社会都行动起来，共促学生心理健康”为主题开展首个宣传教育月活动。

为营造积极关心关注、支持参与学生心理健康教育的良好氛围，提升师生心理健康知识水平和素养，推动学生心理健康工作提质增效，促进学生身心健康发展，学院于5月14日在一楼会议室开展学生心理健康教育培训工作。学院党总支书记尚德基、副书记许绘香、学生工作办公室李晨明、班廷廷、李欢欢、汪静等老师，金河校区各专业班级心理委员参加培训会议。

尚德基书记领学了教育部印发的《关于开展首个全国学生心理健康宣传教育月活动的通知》内容，对其中作出的五项工作部署进行了具体解读和讲解，并回顾了2018年以来教育部印发的有关高等学校学生心理健康教育的纲领性文件内容。他对大家提出三点希望：

一是要提高认识，要以生为本，站在保护学生身心健康和生命安全的高度，切实重视学生的心理健康教育工作；二是要加强业务学习，了解国家出台的心理健康相关文件内容、精神，熟练掌握学生心理健康问题的表现与识别、正确维护心理健康的方法、遇到心理问题求助的渠道和机构等方面的知识；三是要推进经验做法交流互鉴，深入挖掘加强学生心理健康的典型经验和优秀案例，加大宣传力度，全方位推广学生心理健康工作经验做法。

学生工作办公室主任李晨明布置安排了近期学院承办的心理健康趣味运动会的相关工作，并通报了旨在加强学生心理健康服务的信息工程学院“互联 互通”心理健康教育工作室的建设情况。

通过此次培训，心理委员们表示收获颇丰，对心理委员职责也有了更深层次的认识，未来将积极履行职责，为守护同学们的心灵贡献出自己的力量。

班级心理委员作为心理危机干预中的一环，是同学们心理健康的守护者，是连接学生和辅导员、心理辅导室之间的桥梁。展望未来，我院将继续加强学校心理健康教育工作建设，落实心理委员的常态化管理，搭建起学生和老师之间的心理桥梁，更好地开展学生心理辅导和校园心理健康教育活动，为全体学生的心理健康保驾护航！