为扎实推进工程教育认证工作，深化教育教学改革，全面提高人才培养质量，我院于近日在线召开了2026版人才培养方案修订专题研讨会。学院院长、教学副院长、各系系主任、副主任及骨干教师代表参加了本次会议。

会议聚焦物联网工程、电子信息工程、智能科学与技术三个本科专业2026版人才培养方案的制定工作进展。各系负责人依次进行了详细汇报，围绕工程教育认证的核心标准与要求，分别从培养目标修订、毕业要求指标点分解、课程体系重构、实践教学环节强化、持续改进机制建立等方面，系统阐述了新版本方案的制定思路、主要变化与特色亮点。

院长在认真听取汇报后，对各系新版本人才培养方案修订工作给予了肯定，并就进一步优化完善方案作出了重要评价与指示。院长强调，人才培养方案是实施人才培养的纲领性文件，其修订工作必须紧密对接国家战略与产业发展需求，严格遵循工程教育认证的“学生中心、产出导向、持续改进”理念。他要求，各专业要进一步凝练培养目标，确保其与学校定位、社会需求相契合；要深入梳理课程体系对毕业要求的支撑关系，确保每一门课程的教学目标都能有效达成对应的能力要求；要特别注重实践创新能力与复杂工程问题解决能力的培养，优化实践教学体系；同时，要建立健全基于评价反馈的持续改进闭环机制，保障人才培养质量不断提升。

本次研讨会明确了2026版人才培养方案修订的关键着力点与下一步工作方向。学院将以此为契机，凝聚共识，精益求精，确保高质量完成新版本方案的制定工作，为培养符合新时代要求、具备卓越工程素养和创新能力的优秀人才奠定坚实基础。(张诗红）