2025年12月15日下午，上海工程技术大学电子电气工程学院王国中教授莅临我院作“拥抱智能时代 争做创新青年”专题报告。本次报告由信息工程学院院长马耀锋教授主持，智能科学与技术系全体教师及2024级智能科学与技术2班学生参加。

王国中教授是上海市优秀学科带头人，上海市劳动模范。长期深耕视音频编解码、智能制造、5G + 人工智能应用技术领域，是我国自主音视频编解码标准 AVS 研究与产业化的核心推动者，在科研与教学领域成果丰硕，其研发的智慧教育教学平台已在全国十余所高校落地应用。

报告中，王国中教授围绕四大核心内容，结合学生成长需求展开针对性分享。结合“十五五” 规划部署，深入解读习近平总书记关于 “必须把因地制宜发展新质生产力摆在更加突出的战略位置” 的重要指示，用通俗化的语言阐释以科技创新引领高质量发展的核心主题，让学生清晰认识到智能时代的发展大势与青年一代的历史机遇，理解新质生产力发展对青年成长的时代要求。

王国中教授重点聚焦学生能力培养，明确未来人才需求已从“文凭持有者”转向“能力担当者”，强调智能时代迫切需要知识型、技能型、创新型、复合型人才，并详细拆解了六大核心能力的内涵：创新能力是突破自我、引领发展的关键，沟通能力是协作共赢的基础，解决问题能力是立足岗位的核心，团队合作能力是成就大事的保障，学习能力是适应时代变化的前提，口头表达能力是传递价值的重要载体，为学生指明了自我提升的明确方向。

针对创新这一主题，王国中教授结合自身科研历程中的探索与突破，用真实案例鼓励学生打破思维定势，在日常学习中保持好奇心与求知欲，勇于尝试、不怕失败，将创新意识融入专业学习的每一个环节，培养学生主动探索的科学精神。

王国中教授聚焦学生成长关键维度，提出八项具体可行的建议：一是强化品质培养，始终保持旺盛的求知欲，以终身学习的态度应对时代变化；二是锚定智能时代人才需求，针对性提升六大核心能力，弥补自身短板；三是改进学习方法，摒弃机械记忆，采用思维导图、项目驱动等高效学习模式，构建系统化知识体系；四是培养科学民主素养，尊重客观规律，善于倾听不同观点，在思辨中提升认知水平；五是激发兴趣爱好，以兴趣为牵引，挖掘自身潜力，形成独特的能力优势；六是深耕创新素养培育，从创新意识、创新精神到创新能力层层递进，主动参与创新实践训练；七是坚持学习与实践相结合，将课堂理论知识与行业实际需求对接，在实践中深化理解、锤炼本领；八是积极参加项目开发、学科竞赛、校企合作项目等，积累实战经验，提升就业竞争力与职业发展潜力。

整场报告紧扣青年学生成长需求，逻辑严谨、内容务实，既有对时代趋势的宏观解读，又有对个人发展的微观指导。参会学生纷纷表示，报告干货满满、贴合自身需求，不仅深化了对智能时代的认知，更明确了大学期间的学习重点与成长方向，将把所学所悟转化为实际行动，努力锤炼本领、提升素养。此次专题报告的成功举办，为学生搭建了与行业专家直接交流的平台，对引导学生树立正确的学业观、职业观，助力其成长为符合时代需求的创新型青年人才具有重要意义。（图/文 智能科学与技术系）